PROFIL

PROFIL MTs. AL-QODIRI I JEMBER

A. LEGALITAS LEMBAGA

1. Berdiri sejak tahun 1989
2. SK. Pendirian Madrasah/ijin operasional Kakanwil Depag Surabaya No : Wm.06.03/PP.03.2/SKP/1997 dengan Status Terdaftar
3. Piagam akreditasi no : B/Kw.13.4/MTs/005/2004
4. Sertifikat NPSN (Nomor Pokok Sekolah Nasional) : 20524335
5. Sertifikat BAN-S/M No. 008255, Terakreditasi B dengan nilai 83.92 kurang 1.7 untuk nilai A.
6. NUS (Nomor Urut Sekolah) : 555
7. NSM (Nomor Statistik Madrasah) terbaru : 121235090093
8. No. SK. Pendirian Madrasah (pembaharuan) : Kd.13.09/4/PP.07/2264/2010          

 B. VISI, MISI DAN TUJUAN

     1. VISI

“MEWUJUDKAN GENERASI MUSLIM BERPRESTASI, BERILMU DAN BERAMAL BERLANDASKAN AKHLAQUL KARIMAH”

     2. MISI

1.    Mengaktualisasikan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

2.    Melaksanakan ekstra kurikuler yang tepat guna

3.    Menyelenggarakan pendidikan secara professional

4.    Mendorong siswa terampil dalam teknologi

5.    Membangun dan mengembangkan kecakapan hidup (life skill) yang bersandar pada akhlaqul karimah

6.    Optimalisasi program kelas unggulan berupa bilingual (bahasa arab & bahasa inggris) serta penguasaan membaca kitab kuning

3. TUJUAN

1.  Menghasilkan output pendidikan yang memiliki kepribadian Islami dan muatan ilmu agama yang dalam berdasarkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah Swt. 

2.  Menghasilkan output pendidikan yang berprestasi, berkualitas dan tangguh dalam menghadapi arus globalisasi dengan bekal ilmu pengetahuan dan teknologi yang  memadai dan berdaya guna dimasyarakat.

C. STRUKTUR LEMBAGA

Adapun struktur organisasi dan lembaga sebagai mana terlampir.

D. KETENAGAAN

Adapun data guru dan pegawai sebagai mana terlampir.

E. KESISWAAN

Kondisi jumlah siswa pada tahun pelajaran 2013/2014 adalah sebagai berikut :

Adapun jumlah siswa secara keseluruhan berjumlah 584 siswa/siswi dengan 16 rombongan belajar (rombel), adapun rinciannya sebagai berikut :

No	Kelas	Jumlah Rombel	Putra	Putri	Jumlah
1	Tujuh	6	111	129	240
2	Delapan	6	116	106	222
3	Sembilan	5	91	106	197
Jumlah		16	318	341	659

F. SARANA PRASARANA

Adapun daftar sarana prasarana yang dimiliki oleh lembaga ini adalah  sebagai mana terlampir.

G. KEUANGAN

MTs. Al-Qodiri I Jember memiliki 1 pemasukan, yaitu :

1. Bantuan Pemerintah ( BOS, BOS buku, dll )                                                                                       Yang tertuang dalam Rencana Anggaran Operasional Madrasah (RAPBM) sebagai mana terlampir dan dilaporkan secara berkala kepada instansi yang terkait. 

H. LAIN-LAIN

1. Kelas unggulan

a. Motto Kelas Unggulan

“CERDAS, DISIPLIN, BERPRESTASI DAN BERAKHLAQUL KARIMAH”

b. Program Kelas Unggulan

    1) Membaca Kitab Kuning (methode Amtsilati)

       a) Penguasaan materi dan qoidah (jilid 1-5)

       b) Aplikasi materi & qoidah pada praktek membaca kitab kuning

- Pengajian kitab oleh ustadz (memasuki jilid 3)

- Musyawaroh Kitab (dibuat kelompok)

- Sorogan Kosongan (pembiasaan baca kitab)

2) Bahasa Inggris

a) Methode ini menyesuaikan dengan metode yang diterapkan di Pare – Kediri

b) Adapun tahapan-tahapan programnya sebagai berikut :

- BTC (basic training class)

- CTC (candidate training class)

- TC (training class)

- MS (mastering sistem)

3) Bahasa Arab

a) Penguasaan mufrodat (kosa kata arab)

b) Muhadatsah (percakapan berbahasa arab)

c) Aplikasi nahwu shorrof dalam percakapan berbahasa arab

c. Jenjang Waktu

1) Tahun Pertama Membaca kitab kuning

2) Tahun Kedua Prestasi akademik

3) Tahun Ketiga Lulus Ujian Nasional

2. Penilaian kelas terbaik (terbersih, terlengkap)

    Tujuan diadakannya kelas terbaik (non unggulan) adalah sebagai berikut :

a.    Menjaga kelas agar tetap bersih, indah, kondusif dan nyaman

b.    Merupakan pembelajaran bagi siswa agar senantiasa menjaga dan melestarikan apa yang telah di amanahkan kepada mereka

c.    Menumbuhkembangkan sikap tanggung jawab, disiplin dan rasa sosial pada siswa

d.   Memaksimalkan fungsi wali kelas

e.    Meningkatkan gairah belajar siswa

f.       Mengembangkan kreatifitas siswa didalam mengelola kelas

g.    Berjalannya pembagian kerja (job discriptions) pengurus kelas

h.    Membantu madrasah didalam mengelola sarana dan prasarana madrasah terutama kelas

i.      Memberikan penghargaan atau apresiasi kepada siswa atas kenerja yang telah dilakukan